Иван Андреевич Крылов — выдающийся русский фабулист, автор более двухсот басен, которые, несомненно, являются настоящим кладезем мудрости и эстетического воспитания для детей. Многие из них рассказывают о животных, положительных и отрицательных качествах, морали и важных жизненных уроках.
В начальной школе обучающиеся погружаются в мир басен Крылова, изучая и анализируя несколько основных произведений. Одна из самых популярных басен, изучаемых в начальной школе, — «Свинья под Дубом». В ней Крылов предоставляет читателям возможность понаблюдать за чередующимися героями и их судьбами, в конечном итоге демонстрируя, что хвастовство и самонадеянность не являются признаками истинного достоинства.
Другая популярная басня в начальной школе — «Ворона и Лисица». В ней Крылов показывает, как с помощью обмана лисица обманывает ворону, чтобы захватить ненасытное желание поесть сыр. Эта басня является важным уроком о бдительности и осторожности, а также о том, что никогда нельзя доверять тем, кто объявляет о своей намеренности помочь.
Изучаемые басни Крылова в начальной школе
В начальной школе дети изучают следующие басни Крылова:
- «Осел и Соловей» — в этой басне рассказывается о том, как осел и соловей спорят о том, чье искусство более важно. Из этой истории дети учатся ценить разные таланты и не завышать своего значимости.
- «Свинья под Дубом» — данная басня повествует о том, как свинья находит желудь под дубом и становится королевой. Однако, когда другие животные хотят поделиться ее удачей, она становится жадной и гордой. В этой басне дети понимают, что нельзя быть эгоистичными и что гордыня приводит к плохим последствиям.
- «Ворона и Лисица» — в этой басне рассказывается о том, как лисица обманывает ворону, чтобы получить от нее сыр. Дети изучают важность быть осторожными и не доверять безоглядно другим людям.
- «Лягушка и Осел» — данная басня рассказывает о том, как лягушка хвастается своей важностью перед ослом. Но когда ей хочется сесть на осла, она осознает свою безделицу. Эта басня учит детей никогда не зазнаваться и не мнить себя важными без настоящего повода.
- «Волк на псарне» — в этой басне рассказывается о том, как волк, забравшись на псарню, ухитряется съесть все собаки. Дети изучают, что не стоит быть жадными и безрассудными, ведь такое поведение может иметь печальные последствия.
Изучение басен Крылова в начальной школе помогает развивать в детях моральные ценности, чувство справедливости и разумение нравственных принципов.
Популярные басни Крылова для изучения в начальной школе
В начальной школе обычно изучают несколько популярных басен Крылова. Среди этих басен есть несколько наиболее известных и любимых учащимися. Ниже приведен список таких басен:
| Название басни | Краткое описание |
|---|---|
| Волк на псарне | Басня о гневе и эгоизме. Волк находит псарню с блюдами, но отказывается способствовать их раздаче другим животным. |
| Лебедь, рак и щука | Басня о межличностных отношениях. Животные задаются вопросом, какие качества важнее — внешняя красота или внутренние добродетели. |
| Соловей и орел | Басня о таланте и честолюбии. Соловей, обладающий прекрасным голосом, соперничает с орлом, но в итоге становится жертвой собственной гордыни. |
Изучение данных басен позволяет учащимся постигать основные моральные ценности, развивать критическое мышление и способствует формированию эстетического вкуса.
Басни Крылова, знакомые детям из начальной школы
В начальной школе, дети знакомятся с несколькими известными баснями Крылова. Одна из самых популярных басен, которая изучается уже на первом году обучения — «Ворона и Лисица». В этой басне рассказывается о том, как Лисица, своим хитрым поведением, обманула Ворону и украла кусок сыра.
Другая известная басня, которую изучают в начальной школе — «Лягушка и Вол». В этой басне речь идет о том, что усердствовать в безумие глупо и опасно.
Также, дети изучают басню «Волк на псарне». В этой басне Волк прокрадывается на псарню, но его планы сорвались, а сам Волк оказался в большой беде.
Одна из самых популярных и любимых басен Крылова — «Лиса и Журавль». В этой басне говорится о том, как Лиса попросила Журавля достать ей мясо из горшка, но сама осталась голодной.
Изучая эти и другие басни Крылова в начальной школе, дети учатся думать критически, разбираться в сложных ситуациях и принимать правильные решения. Басни Крылова являются отличным инструментом для формирования нравственных ценностей и развития умственных способностей детей.
| Название басни | Основная идея |
|---|---|
| Ворона и Лисица | Не попадайся на хитрость и обман |
| Лягушка и Вол | Не усердствуй в безумие |
| Волк на псарне | Планы могут сорваться и привести к неприятностям |
| Лиса и Журавль | Не обманывай других и не жди от них помощи |
Басни Крылова, рекомендованные для чтения в начальной школе
В начальной школе рекомендуется ознакомить детей с несколькими известными баснями Крылова:
| Название басни | Краткое описание |
| «Ворона и Лисица» | Рассказывает о том, как Лисица обманывает Ворону и получает ее сыр, демонстрируя важность быть осторожным и не доверять всему и всем. |
| «Лысый вершит женихов» | Рассказывает о Черепахе, которая, взяв на себя роль батрачки, добилась взаимности у цветка. Басня передает поучительный моральный урок о том, что настоящая красота находится внутри. |
| «Слон и Моська» | Рассказывает о том, как Слон и Моська спорили, чей приговор важнее: силы или ума. Басня напоминает нам, что у каждого есть свои достоинства и лучше поощрять и уважать различия. |
| «Волк на псарне» | Рассказывает о Волке, который надеется найти косточку на псарне, но вместо этого гибнет от внезапной атаки псов. Басня учит, что важно быть осторожным и не нарушать чужую территорию. |
Чтение и обсуждение этих и других басен Крылова помогают детям развивать навыки критического мышления, эмпатии и морального суждения. Эти истории стимулируют детскую фантазию и воображение, а также обогащают словарный запас.